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摘要:
在初中语文教学中,教师要优化作业设计,促进学生对知识的巩固与内化,增进他们语言知识应用的能力,促进他们语言素养的提升.主要从丰富作业类型、把握设计原则、加强读写融合等角度阐述初中语文优化作业设计的有效策略.
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分层法
作业质量
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文献信息
篇名 优化作业设置提升语言素养
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 作业设置 语言素养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作业设置
语言素养
研究起点
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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