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摘要:
工程训练课程是培养大学生动手能力、工程实践能力和创新实践能力的必修实践课程,强调知识的具体应用,重在实现知识传授和能力培养,其过程蕴含大量的思政元素.根据工程训练课程的特点,在教学过程中将工程训练课程内容和思政元素融合,实现知识传授、能力培养、人格塑造和价值引领的统一,达到立德树人的效果.
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文献信息
篇名 分层次、多模块、开放式工程训练课程思政教学探索与实践
来源期刊 高等职业教育(天津职业大学学报) 学科
关键词 工程训练 课程思政 塑造人格 培养能力 价值引领
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2021.01.013
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研究主题发展历程
节点文献
工程训练
课程思政
塑造人格
培养能力
价值引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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