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摘要:
通过概括与分析中兽医学教学的现状找到本课程中运用基于云班课的移动混合式教学模式的切入点,并加以实践.在教学实践中通过使用云班课,提高了学生学习兴趣和积极性,提高了教学效果,可为混合式教学改革提供参考.
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“双一流”建设
后疫情时代
混合式教学
深度学习网络
基于蓝墨云班课的"临床免疫学检验技术"混合式教学改革探讨
混合式教学
蓝墨云班课
'临床免疫学检验技术'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 双一流背景下基于云班课的移动混合式教学模式探究——以中兽医学教学为例
来源期刊 山西大同大学学报(自然科学版) 学科
关键词 双一流 云班课 混合式教学 中兽医学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 医学及生命科学|Medicine & Life Science
研究方向 页码范围 80-83,87
页数 5页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0874.2021.01.021
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双一流
云班课
混合式教学
中兽医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-0874
14-1344/N
大16开
山西省大同市新平旺
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5411
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