统编教材体系下的"快乐作业"与"成功考试"

• 作者: 余风娟
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 统编教材 快乐作业 成功考试
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202102017

摘要

统编初中语文教材的全面推广使用,给语文教学带来了新的机遇和挑战.语文教师应充分挖掘、灵活使用新教材,打破常规,推陈出新,为此提出"快乐作业,成功考试"的教学设想,突破作业分层设计的瓶颈,自留作业、互留作业、师留作业相互补充,形式多元,梯度分明,难易结合,收放有度,同时在考试命题中打破传统,引进学生参与,以此促进学生语文核心素养的提升.