"二元制"课程教学模式改革研究 ——以电梯安装与调试课程为例

• 作者: 李晶 吴淑娟
• 来源期刊: 海峡科学
• 关键词: 二元制 课程教学 模式改革 教学创新
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2021.02.020

摘要

二元制人才培养过程中,学生身份的特殊性对二元制学生的课程教学提出更高要求.该文以电梯安装与调试课程为例,分析了当前二元制课程教学存在的问题,提出了教学模式的改革与创新,从课程内容、教学模式和教学评价方式等方面进行了探索,为高职院校校企协同育人课程的教学模式改革提供了思路.