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摘要:
线上线下混合一流式教学对传统模式的一种改革,加上合适的教学云平台实时反馈学生的学习情况,方便教师在课堂上有针对性的集中解决学生反馈的问题,及时的调整教学方法,充分调动学生的主动性与积极性,不断提高教学质量,为社会与企业培育优秀人才.
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高职院校
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实践拓展
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线上线下混合学习模式
高中理科课程
网络平台
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 java框架技术线上线下混合一流课程建设
来源期刊 越野世界 学科
关键词 JAVA框架技术 线上线下教学 课程建设
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 TP30
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.04.202
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
JAVA框架技术
线上线下教学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
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