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摘要:
新课改的推行使得小学信息技术教学迎来了较大创新挑战,随着市场上信息技术人才需求的增加,信息技术教学引起了更高重视,小学信息技术是信息教育的基础阶段,将创客教育应用于小学信息技术教学中,能够调动学生学习兴趣,提高教学质量,本文对创客教育下小学信息技术教学模式进行了探讨,希望可以为提高学生的信息技术水平提供一份参考。
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创客教育
小学
信息技术
课堂教学
创客教育模式在小学信息技术教学中的应用探析
创客教育模式
小学教育
信息技术教学
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文献信息
篇名 探析创客教育下的小学信息技术教学模式
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 创客教育 信息技术 情境启发
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 G
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1 杨春平 江西省南昌市松柏学校教育集团松柏校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
信息技术
情境启发
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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