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摘要:
"三全育人"是落实立德树人根本任务的有效途径,是实施思想政治教育改革的重要载体.在建立五级育人结构、把握五个育人时机、借助五种育人载体的基础上,构建"三五一"育人模式,并加强组织制度建设,保障"三全育人"教育改革有序开展.通过反思,总结"三全育人"工作思路,为高校实施思想政治教育改革提供借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 三全育人:"三五一"育人体系建设
来源期刊 安徽科技学院学报 学科
关键词 高校 三全育人 三五一育人体系 工作思路
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究|Teaching Research
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0915
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研究主题发展历程
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高校
三全育人
三五一育人体系
工作思路
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导