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摘要:
临床医学专业的学生在毕业之后需要经过规范化的住院医师培训,这是培养高素质临床人才的必由之路.规范化的住院医师培训能够帮助医学生将理论灵活地应用于实践,提高住院医师队伍的职业素养,更好地为患者服务.但是现有的培训模式效率较低,住院医师所学的理论知识难以与临床很好地结合,面对临床的实际问题常常感到束手无策.为了更好地培养住院医师新人才,需要不断优化培训方案,提升住院医师的临床能力.案例教学法作为一项有效结合临床的教学方法,能够显著提高住院医师的专业水准,快速提升住院医师队伍的整体素质.因此,本文研究案例教学法在住院医师规范化培训中的应用时提出了正确选择教学案例、创新设计教学教案、转变培训教学思维等思考与建议,以期提高医生的临床操作能力和病例分析能力.
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文献信息
篇名 案例教学法在住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 医学
关键词 案例教学法 住院医师 规范化培训
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G726|R-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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案例教学法
住院医师
规范化培训
研究起点
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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