新工科背景下案例化教学在《数字图像处理》课程中的研究与实践

• 作者: 王峰 赵小刚 汪鼎文
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 关键词: 新工科 案例化教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学研究
• 页码范围: 89-93
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2021.03.017

摘要

在新工科背景下,计算机类课程的教学模式亟需改革.以《数字图像处理》课程为例,分析当前教学过程中存在的问题和产生原因,探讨案例教学模式的相关要点,分析介绍案例化教学模式在实际教学过程中应用,通过案例化教学鼓励学生积极思考,将理论与实践有机结合,培养学生的实际动手能力,提高学生的自主学习能力和兴趣,提升教学质量.