让故事创编活动成为幼儿表达的“乐园”

• 作者: 郑佳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 三步四维 大班幼儿 故事 创编
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0077-0078
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

故事创编是培养幼儿想象、创新、表达能力的有效途径。本文设计了“三步四维”大班幼儿故事创编路径,从会听、 会讲、会编层层推进,以关键中断故事创编、绘画表达故事创编、角色表演故事创编和词汇搭桥故事创编等方式多管齐下,旨在 有效提升大班幼儿故事创编和语言表达的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑佳		5	1	1.0	1.0