核心素养下用科学史开展概念教学

• 作者: 田明月
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 概念教学 生物科学史 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.04.006

摘要

论述在生物学教学中利用科学史开展概念教学并培养学生核心素养的策略:补充科学史资料,修正学生的前概念;分析科学史发展的过程,帮助学生构建科学概念;演绎科学史过程,加深学生对概念的理解;解释科学史观点,巩固发展概念.