"整本书阅读"教学激发学生阅读兴趣

• 作者: 姜春春 董然
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"整本书阅读",是近年来才"热"起来的.它不仅是一个阅读概念,更是一种教育理念.在"整本书阅读"教学中,如何激发学生的阅读兴趣呢? 你想造船航海,重要的不是组织人们去造船、做计划,而是首先让人们产生去远航的渴望.若想让学生在书籍的海洋中徜徉,那就必然需要将激发学生的阅读兴趣作为教学重点,引导学生产生想要阅读、喜爱阅读的渴望.因此,教师在"整本书阅读"教学过程中,要注意掌握策略,激发学生的阅读兴趣,以此推动"整本书阅读"教学的进一步开展.