统编教材词句病例解析

• 作者: 任永刚
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 观点争鸣
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

统编语文教科书从编排体例到文字图画,再到版式印刷,可以说都达到历史高水平,深受广大教师、学生、家长的欢迎.但是,教科书没有最好,只有更好,从学生的角度来说,教科书应不断追求完美.近几年来,笔者在学习、研究、使用教科书的过程中,发现了其在词句方面的一些瑕疵,今把它整理出来,为教师教学和教科书的修订提供参考.