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摘要:
“互联网+”背景下云计算与大数据的社会化应用与渗透对教育领域的各个方面产生了深刻影响。以大学英语的视听说教学为例,目前高校的英语视听说教学虽然实现了MALL模式,然而在课堂教学实践中仍然存在较多问题。本文以大学英语听力和口语教学为侧重点来探索基于智慧型移动辅助语言教学的大学英语视听说教学策略,以提升大学生的听、说综合能力。
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视听说教学
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行动研究
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二语习得
认知心理机制
高职英语听说教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动辅助语言学习模式下大学英语视听说教学探究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 MALL 大学英语视听说 教学策略 移动辅助语言教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
MALL
大学英语视听说
教学策略
移动辅助语言教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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