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摘要:
在素质教育的背景下,教育理念不断更新,核心素养培养贯穿于学科教育的过程中.小学教育作为基础教育,则更需要注重学生核心素养的培养.因此,对当前小学数学核心素养差异性进行调查研究是非常有必要的,以此促进学生素养的全面提升.
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小学数学
核心素养
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学前儿童
创新素养
差异性
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核心素养
农村小学
艺术
特色课程
小学数学核心素养的内涵与价值探讨
小学数学
核心素养
内涵
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学核心素养差异性分析以及建议
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学核心素养 差异性 培养策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学核心素养
差异性
培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
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