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摘要:
小学道德与法治学科教学中渗透家国情怀教育内容,能够给学生带来更多丰富思考的机会。教师要有对接创新意识,结合教材解析,引入家国情怀教育内容,优化教学操作程序,组织合作探索活动,延伸社会实践训练,让学生在理论与实践相结合的过程中培养家国情怀素养,为未来成为国家栋梁之材奠定坚实的基础。
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篇名 小学道德与法治家国情怀教育渗透途径探微
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 道德与法治 家国情怀 渗透教育
年,卷(期) mszx_2021,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G427
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道德与法治
家国情怀
渗透教育
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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