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摘要:
统编小学语文教科书三年级下册第八单元围绕"复述"这一训练项目,进行了单元整体安排.在明晰单元编排特点的基础上,教学应从整体感知、厘清故事顺序和方法指引、有效落实复述等方面入手,采取用好支架学复述、突出重点练复述、循序渐进会复述等策略,有效落实单元语文要素,培养学生的复述能力.
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文献信息
篇名 品读有趣故事,落实三年级下册第八单元复述训练
来源期刊 小学语文 学科
关键词 详细复述 复述能力 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 实践与反思
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
详细复述
复述能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文
月刊
1673-7687
11-5561/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-992
2007
chi
出版文献量(篇)
499
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4
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102
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