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摘要:
作为一门普适性科目,英语的学习变得越来越重要,这就要求英语的教学要不断地创新,提高学生的英语学习效率.
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学生学习成果导向下朋辈式教学模式的研究与实践
学习成果
朋辈
教学模式
教学改革
学历框架模式
“3+2”高职教育英语教学两段式衔接的实践与探索
3+2教育
高职教育
英语教学
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "3+2"教学模式下目标导向对学生英语学习的促进探索
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 "3+2"教学模式 目标导向 英语学习
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"3+2"教学模式
目标导向
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
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21947
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