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摘要:
针对光伏电池最大功率跟踪控制实验特点,为启发学生积极探索,以虚拟仿真实验对现有实验设备进行有效的补充,将理论分析与实际编程控制及调试完善很好结合,改革实验教学模式和考评办法,强化学生创新能力和综合能力培养.
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文献信息
篇名 虚实结合的光伏电池最大功率跟踪控制实验
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 光伏电池 最大功率跟踪 教学模式 虚实结合
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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光伏电池
最大功率跟踪
教学模式
虚实结合
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