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教育教学论坛2021年第38期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
1.
课程思政融入网络空间安全专业研究生教材方法探析
作者:
钟晓峰 刘京菊 杨国正 王永杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
1-4
摘要:
随着网络技术日新月异的发展,网络空间信息呈现爆炸式增长趋势,网络空间安全研究生课程思政建设任务艰巨.对网络空间安全专业研究生课程思政过程中遇到的问题进行剖析,从研究生专业教材如何融入课程思政...
2.
高校涉税类课程思政教学改革研究
作者:
张龙天
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
5-8
摘要:
思想政治教育课是落实立德树人根本任务的关键课程,然而目前高校的涉税类课程大多仅对专业知识进行教学.以习近平总书记系列讲话为指导,从人才培养目标、教学内容、方法、师资等方面对涉税类课程的思想政...
3.
基于灰色关联的双语教学效果影响因素分析
作者:
张燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
9-12
摘要:
双语教学对教与学双方都提出了比普通教学课程更高的要求.分析影响双语教学效果的相关因素,保证因材施教,对于促进双语课程建设、提高教学效果具有显而易见的作用.以海南大学"高等数学"双语课程为例,...
4.
中外高中生物教学对我国高校生态学科教学的启示
作者:
杨予静 潘磊 汪正祥 李中强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
18-21
摘要:
在我国强调生态环境建设、高校开设生态学专业的背景下,加强生态学科教学具有重要意义.生态学从生物学的一级学科中划分出来,可为生态学科教学提供启示.高中是大学教育的前期阶段和基础,在对比国内外高...
5.
给排水科学与工程专业课程思政建设初探
作者:
张倩 李孟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
22-25
摘要:
新媒体对给排水科学与工程专业的课程教学带来了新的机遇和挑战.以专业必修课"水质工程学"为例,探讨了给排水科学与工程专业开展课程思政改革的必要性和实施方法,并结合给排水专业的课程特色,实施了模...
6.
基于工程范式的工程教育理论与实践刍议
作者:
王胜春 林松柏 王晓伟 靳同红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
26-29
摘要:
工程教育越来越强调对学生实践与创新等应用能力的培养.工程范式是有效解决工程教育中重知识传授向能力培养转换的一种教育理论.基于这一范式,工程教育须变革传统的教育理念,按照新的技术路线重构毕业要...
7.
放权政策下推动高职院校科技成果转化
作者:
刘金宝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
30-33
摘要:
目前,我国的高职院校在科技成果转化方面,普遍存在科研成果实用价值一般,成果转化意识不足;转化驱动力不足,信息渠道不畅通;中试环节力量不足,科研资金投入较少;产学研合作不深入以及机制不健全等问...
8.
石油地质学实验教学的建设与改革
作者:
李潍莲 李平平 孙明亮 柳广弟 陈冬霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
34-37
摘要:
"石油地质学"作为资源勘查工程专业的核心课程,在能源地质类高校广泛开设.该课程理论性和实践性都很强,但各高校该课程的实验教学均严重缺乏.针对这一不足,中国石油大学(北京)石油地质教学团队在资...
9.
基于创新能力培养的土木工程施工立体化教学改革
作者:
亓宪寅 肖桃李 曾磊 杨振
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
38-41
摘要:
从当前土木工程施工课程特点及教学现状出发,基于培养和发展学生的创新意识与能力,针对课程体系建设不足、教学方法单一、课程学时缺乏且分配不合理等不足,提出"一项顶层设计,两种教学方式,三条解决措...
10.
农业资源与环境分析技术实验教学改革初探
作者:
胡盎 张玉平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
42-45
摘要:
农业资源与环境分析技术实验是一门操作性及应用性较强的课程,是土壤学和植物营养学学科的核心组成部分.掌握实验相关技术,对农业环境保护和粮食安全具有有重要意义.目前,高校实验课程沿袭传统的教学模...
11.
基于实践能力提升为本位的植物学实验教学改革
作者:
谢小芳 陈煜 林向民
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
46-49
摘要:
植物学实验是生物学相关专业的一门基础课程.基于福建农林大学植物学实验教学中存在的问题开展教学改革,建立了以教师为主导、学生为主体贯穿全课程的教学模式,完善了考核评价体系,有效激发了学生的学习...
12.
"量子力学"课程信息化教学改革研究与实践
作者:
周如龙 李冬冬 屈冰雁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
50-53
摘要:
"量子力学"课程是材料物理专业一门非常重要的专业基础课程,其理论性强、学习难度大的特点,使得课程教学很难达到满意效果.结合学校材料物理专业"量子力学"课程教学实际,对该课程教学中存在的问题进...
13.
应用型大学生物工程专业本科生创新能力培养 ——以徐州工程学院为例
作者:
范晓博 尼再中
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
54-57
摘要:
应用型大学是顺应我国高等教育发展和经济社会需求,以人才培养、创新研究和服务地方为宗旨的新型大学.在近年来自然科学发展过程中,生命科学发展势头迅猛,社会对生物类创新型人才的争夺更趋白热化;因此...
14.
研究生医学基础课程思政教学的探索与实践
作者:
张红胜 王明连
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
58-61
摘要:
课程思政是新时期高校教育新模式.如何充分发掘医学基础专业基础课程蕴含的课程思政元素,将其融入教学实践过程中,对实现三全育人,引导学生建立正确的人生观、价值观及职业观,具有重要的现实意义.通过...
15.
"数字信号处理"课程线上教学模式的研究与实践
作者:
沈荻帆 任佳 崔亚妮
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
62-66
摘要:
新工科教育的产出导向已经成为高等教育改革的趋势.在突如其来的新冠肺炎疫情下,如何利用网络资源,采用线上多平台辅助混合教学模式,提高专业课程产出效果,实现课程目标,最终培养符合社会需求的高水平...
16.
仪器分析实验教学改革的探索与实践
作者:
姚新转 董旋 彭磊 吕立堂
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
67-70
摘要:
仪器分析实验是农学类、生物类、药学等专业大学实验课程的重要构成部分,其教学目的是使学生了解分析仪器的工作原理、实验方法、操作技术,掌握实验操作、实验现象的观察、实验数据的处理和实验结果的分析...
17.
能力导向型环境类课程教学与实践模式探讨
作者:
付善明 常向阳 黄羿 李冬梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
71-74
摘要:
不同高校环境学科有不同的培养目标,因而有不同的课程设置和教学、实践模式.当前中国环境类人才的培养,即使是环境工程专业的人才培养,仍然是以理论学习为主,实习实践为辅,培养的人才需要在社会实践中...
18.
以思政目标引领的工程流体力学课程思政教学探索
作者:
叶丁丁 黄云 叶建 袁波 陈红
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
79-82
摘要:
工程流体力学是能源动力类专业重要的专业基础课程之一,是连接公共基础课和专业课的重要桥梁.将思想政治教育融入工程流体力学的课程教学,对学生的专业知识掌握及思想道德培养具有非常重要的意义.以工程...
19.
非环境专业"环境科学概论"课程教学实践探索
作者:
周海军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
83-86
摘要:
"环境科学概论"是一门概述性基础课,具有普识性、实用性和前瞻性的特点,是学好后续环境类课程的基础.以内蒙古师范大学自然地理与资源环境专业为例,根据专业特点、学生知识背景以及未来就业方向,分别...
20.
基于OBE理念的科技文献阅读与写作课程改革探索
作者:
张宴 任洪强
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
87-90
摘要:
科技文献阅读与写作是培养学生科技论文写作能力和创新意识的重要课程.在工程教育专业认证的背景下,针对本课程教学实践中存在的课程目标不明确、教学内容缺少环境专业特色、教学方法陈旧、考核方式单一等...
21.
应用化学特色专题实验群建设的探索与实践
作者:
李永峰 余林 罗继业 何军 阳香华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
91-94
摘要:
在推进新工科建设背景下,应用化学专业综合型、研究型和开放创新型实验教学逐渐成为培养和提高应用化学专业本科生创新能力和实践能力的重要环节.以广东工业大学为例,面向化工行业清洁化和绿色环保发展的...
22.
地方高校一流本科专业建设探索与实践 ——以长春工业大学化学专业为例
作者:
敖玉辉 王志兵 杨国程 王宇超 孙国英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
95-98
摘要:
专业是高等学校人才培养的"四梁八柱",专业建设是提高人才培养能力的基础,决定着高校人才培养的质量和办学目标的实现.为了建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进的本科专业,"双万计划"的实施...
23.
新文科英语专业学生母语素养提升路径探索
作者:
王泽熙 潘利锋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
107-110
摘要:
在中外经济、文化交往更加紧密的全球一体化大趋势下,以英语为代表的西方文化和以汉语为代表的母语文化必然存在相互交流碰撞.在这个过程中,不同文化需要相互借鉴与融合,因此必须注重高校的教育教学,这...
24.
护理本科生创新创业课程教学实践
作者:
徐婷 刘睿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
115-118
摘要:
在"大众创业、万众创新",护理工作由原来的"以疾病为中心"逐步向"以人为中心"转变的时代背景下,在护理本科教育中开设创新创业课程,能够开阔学生的思维和眼界,深化学生的理论基础知识,促进护理专...
25.
"超星学习通"辅助数学理论课教学的实践研究
作者:
张国东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
119-122
摘要:
"互联网+教育"是新时代教育教学实践改革的主要趋势之一,基于互联网信息技术构建的智慧型学习平台"超星学习通"得到越来越多教育工作者的关注和使用.阐述"超星学习通"辅助数学理论课教学方法和技巧...
26.
林业地理信息系统与遥感课程教学探讨 ——以芦头林场数字高程模型DEM分析为例
作者:
张猛 龙江平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
152-155
摘要:
遥感图像是地理信息系统的主要信息来源,而地理信息系统是管理和分析空间数据的有效手段,有助于提高图像的利用价值,二者相辅相成.因此,在新农科背景下,林学专业的"遥感与地理信息系统"课程开设与优...
27.
高校专业课程教学中育人元素的挖掘与运用 ——以"人体及动物生理学"为例
作者:
弓剑
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
173-176
摘要:
从"思政课程"向"课程思政"育人模式的根本转变,有力地推动了思想政治教育与专业知识教育的有机融合,是新时期深入贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,构建全员、全程、全课程育人格局的有效措施...
28.
中药学专业学位研究生培养模式的构建
作者:
周玲玲 万姣 花文婷 程建明 胡立宏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
177-180
摘要:
南京中医药大学积极探索中药学专业硕士研究生培养模式,从双师流动、平台融合和制度健全等方面加强校企深度合作,在研发和生产方面协同创新,实现了校企双赢.构建的"校企深度合作,协同创新双赢"培养模...
29.
专业文化视域下大学生思想政治教育对策研究
作者:
张苗
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
181-184
摘要:
专业文化处于大学文化的中心,既体现了专业的特色与理念,又彰显了学校精神的内核与灵魂.在多元文化并存的复杂环境中,专业文化为开展思想政治教育提供了全新的视域.专业文化融入大学生思想政治教育,是...
30.
高职水产养殖技术专业学生核心素养调研分析
作者:
熊良伟 袁圣 王建国
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2021年38期
页码: 
185-188
摘要:
培养企业需要的技术技能人才是高职院校的社会责任,深入了解行业企业对高职院校学生的核心素养要求,可以为高职院校人才培养提供依据.面向新时代渔业企业开展问卷调查,结果表明:渔业企业认为水产养殖技...
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1674-9324
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