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新文科英语专业学生母语素养提升路径探索
新文科英语专业学生母语素养提升路径探索
作者:
王泽熙
潘利锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新文科
英语专业
母语素养
提升路径
摘要:
在中外经济、文化交往更加紧密的全球一体化大趋势下,以英语为代表的西方文化和以汉语为代表的母语文化必然存在相互交流碰撞.在这个过程中,不同文化需要相互借鉴与融合,因此必须注重高校的教育教学,这也是新文科背景下大学英语专业人才塑造必然面对的课题.如何通过母语实现立德树人的同时,实现中外文化的兼容并包、传承创新,这是新时代我国英语专业教学改革必须思考的问题.
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文献信息
篇名
新文科英语专业学生母语素养提升路径探索
来源期刊
教育教学论坛
学科
关键词
新文科
英语专业
母语素养
提升路径
年,卷(期)
2021,(38)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
107-110
页数
4页
分类号
H319.3
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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