应用型大学生物工程专业本科生创新能力培养 ——以徐州工程学院为例

• 作者: 范晓博 尼再中
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 应用型大学 生物工程 本科生 创新能力
• 年，卷（期）: 2021,（38）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

应用型大学是顺应我国高等教育发展和经济社会需求,以人才培养、创新研究和服务地方为宗旨的新型大学.在近年来自然科学发展过程中,生命科学发展势头迅猛,社会对生物类创新型人才的争夺更趋白热化;因此,从本科阶段开始培养生物专业学生的创新能力显得尤为重要.从课程体系的优化、教学方式的调整和有效的科研训练角度,对生物课程体系与本科生创新能力培养的关系进行分析,探究生物专业本科生创新能力的培养.