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摘要:
在小学英语教学中,笔者结合自己的教学实践,根据每个学生的个体差异,采用不同的教学方法和教学内容,即分层教学方法。
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篇名 小学英语分层教学的内涵意义及实施策略
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学英语 分层教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00198-00198
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
分层教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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