专业教学质量标准:高职教学诊改与质量提升的"内驱力"

• 作者: 胡木林 窦红平
• 来源期刊: 芜湖职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 提质培优 质量标准 内驱力
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1114.2021.04.022

摘要

专业教学质量标准是高等职业院校专业建设与发展的行动指南,是专业教学治理体系的首要依据,是培养高素质技术技能型人才的重要保障.专业教学质量标准的制定应充分考虑新业态、新技术的新需求,充分理解新专业目录的新内涵,深入分析专业建设的全过程影响要素,提炼专业建设具体考核内容,为"提质培优"背景下专业的高质量发展提供参考.