作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业院校的"电工电子技术"课程实践性和理论性较强,目前的教学方法大多以教师和教材为核心,同时辅助验证性实验,不仅教学质量和效率低下,同时也无法实现理论与实践的有效融合.基于上述情况,文章主要对"电工电子技术"课程理论实践一体化教学方案进行探究,以期能够为今后的相关教学实践提供参考.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "电工电子技术"课程理论与实践一体化教学方案探究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 "电工电子技术"课程 理论 实践 一体化教学方案
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (10)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"电工电子技术"课程
理论
实践
一体化教学方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导