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摘要:
三语习得研究跻身于近来语言学界热门话题排行榜,三语习得的独立研究最早是20世纪80年代在欧洲引起语言学者们的广泛关注,而国内对三语习得的研究开始较晚且多是基于少数民族三语习得.通过母语为汉语,二语为英语,三语为法语的语言学习者在三语习得过程中词汇迁移、语法迁移、思维迁移三方面的语言迁移现象的简述,对语言迁移进行初步解析,并期待其在今后向更为广泛、更具有深度的方向发展,从而发现三语习得的语言迁移规律和特点,使得三语习得更为简洁高效.
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文献信息
篇名 以汉英法为例探究三语习得中的语言迁移
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 三语习得 语言迁移 词汇迁移 语法迁移 思维迁移
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 232-233,236
页数 3页 分类号 H0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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