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以汉英法为例探究三语习得中的语言迁移
以汉英法为例探究三语习得中的语言迁移
作者:
徐晓敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三语习得
语言迁移
词汇迁移
语法迁移
思维迁移
摘要:
三语习得研究跻身于近来语言学界热门话题排行榜,三语习得的独立研究最早是20世纪80年代在欧洲引起语言学者们的广泛关注,而国内对三语习得的研究开始较晚且多是基于少数民族三语习得.通过母语为汉语,二语为英语,三语为法语的语言学习者在三语习得过程中词汇迁移、语法迁移、思维迁移三方面的语言迁移现象的简述,对语言迁移进行初步解析,并期待其在今后向更为广泛、更具有深度的方向发展,从而发现三语习得的语言迁移规律和特点,使得三语习得更为简洁高效.
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文献信息
篇名
以汉英法为例探究三语习得中的语言迁移
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
三语习得
语言迁移
词汇迁移
语法迁移
思维迁移
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
232-233,236
页数
3页
分类号
H0
字数
语种
中文
DOI
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语言迁移
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25590
总下载数(次)
49
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