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摘要:
该文从辅导员班主任的角色定位出发,对辅导员班主任的工作现状进行研究,分析辅导员班主任工作的基本特点,结合"红船精神",从六个方向提出新时代加强大学生健康教育管理工作的新思路,更好地推进辅导员班主任队伍建设,提高学生的整体综合素质,促进学生全面发展.
内容分析
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文献信息
篇名 "红船精神"引领下的辅导员班主任工作机制探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 红船精神 辅导员班主任 角色定位 教育管理
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G645.6
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.01.006
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
红船精神
辅导员班主任
角色定位
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
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出版文献量(篇)
65171
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