作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
就初中物理学科而言,首先需要老师对物理学科的核心素养进行详细的学理分析,其次教师要结合物理实验的独特性以及教学中经常出现的问题,从核心素养视角下建立促进物理教学进步的方案和框架,进而探讨出初中物理教学在学科核心素养视角下的优化策略。
推荐文章
核心素养视域下培养初中生法治意识的策略研究
核心素养
初中生
法治意识
策略
学科核心素养视域下小学英语口语教学实践
小学英语
核心素养
口语教学
初中物理教学中培养学生核心素养策略
初中物理
核心素养
培养
核心素养视域下初中英语阅读教学实践研究
核心素养
初中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学科核心素养视域下初中物理教学的优化策略探讨
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 学科核心素养 初中物理教学 优化策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00185-00185
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳蕊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
初中物理教学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导