书法教学在初中语文课堂上的现状及对策探究

• 作者: 侯文杰
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 书法教学 语文课堂 现状 对策探究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 00181-00181
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着教育的深化,现代化教育越来越重视学生综合能力的提升,初中阶段的学生正是培养良好行为习惯的关键时期,这个阶段的学生思维比较发散,学习的知识也更容易记住。书法作为我国历史文化遗产,对培养学生的气质有着重要的作用,俗话说:见字如见人。工整的字总能带给别人好的感受,所以在初中阶段对学生进行书法方面的培养是非常有必要的,但我国书法教学还存在一定局限性,限制了书法教学在初中语文课堂中的应用。基于此,本文就对书法教学在初中语文课堂上的现状和解决对策进行了一个较为详细的概述。

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1	侯文杰		2	0	0.0	0.0