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摘要:
2020年我国义务教育阶段将开始全面推行县管校聘制,面对新的教师人事管理模式,如何正确使用、监督和规范教师的惩戒权,成为一个急需研究与解决的教育问题.教师应当调整心态,控制情绪,合理使用与创新教师惩戒权;上级教育领导部门要完善规定,加强监管与沟通,支持教师合理的惩戒行为,共同努力使教育惩戒更好地纠正学生不良言行,培养个体遵纪守法的意识,促进学生健康成长与发展.
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教育惩戒权
阻碍
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深入推进教师"县管校聘"管理的探析
义务教育
县管校聘
教师交流
均衡资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 县管校聘对教师惩戒权的影响与规范
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词 县管校聘 教师惩戒权 教师权威 权力约束 小学教师
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 管理实务
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
县管校聘
教师惩戒权
教师权威
权力约束
小学教师
研究起点
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期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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