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摘要:
从拓展生物教学渠道整合劳动教育内容,丰富生物学教学课程,让劳动实践育人的课程化落到实处.
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实践路向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 劳动教育视角下生物学教学课程拓展与实践
来源期刊 中学生物学 学科
关键词 劳动教育 生物学教学 育人价值观 课程教学观
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程与教材研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.01.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
生物学教学
育人价值观
课程教学观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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