理工类特色高校通识类课程教学研究与实践 ——以南京航空航天大学为例

• 作者: 杨玲 梁文萍 钱钰 杜丹妮 张书洋 孙冬 冯雨薇
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 关键词: 理工类特色高校 通识教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2021.06.015

摘要

通识类课程是高等学校教育教学的重要内容,在学生成长发展中具有重要的作用.新形势下,高校通识类课程建设面临着诸多挑战.南京航空航天大学作为一所理工类特色高校,围绕学校人才培养目标,紧密结合学校办学特色,在通识类课程建设标准、课程体系等方面进行了探索,并提出了有效的实践路径.