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摘要:
近年来,混合式教学模式日益成为教育工作者的热门话题.特别是疫情以来,实践证明学校教学工作在线上教学的方式下得以开展与进步.但是仍然存在一些短板,如无法准确地了解每个学生对知识的真实掌握情况等.因此,本文拟在大学英语课堂中实行精准教学,以达到发挥因材施教的最大效用为目标,首先对大学英语教学现状进行了分析,其次分别研究了精准教学与混合式教学的理论,最后探讨了在大学英语课堂上开展线上与线下混合式教学模式的实现路径.
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于精准教学的大学英语混合式教学模式探析
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 精准教学 大学英语 混合式教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
精准教学
大学英语
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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