关于思维导图在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 莫翠莹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 小学语文 应用研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0144-0144
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国教育事业的不断发展,在新课程的改革下,提出了要将思维导图应用于小学语文教学中。目前,小学语文的 教学方式与教学理念都发生了巨大的变化,是以自主、互动、引导等方式进行教学。但小学生普遍年龄较小,对于知识的掌握能 力稍弱,且思维方式与想象力尚不足,因此需要应用一定的教学方式来激发学生的思维,才能促进学生更好地进行学习,有利于 小学生身心发展。本文主要分析了思维导图的内涵,在小学语文中思维导图的作用与应用,以期提高小学语文教学质量。