"大学物理"实验课程混合教学模式的应用

• 作者: 李婷 白海涛
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: "大学物理"实验 传统教学 线上线下混合教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对新型冠状病毒肺炎疫情中"停课不停学"的要求,文章以"大学物理"实验课程为例,从课前预习、课堂教学、课后书写实验报告为例分析了传统教学模式存在的问题,并探讨了"大学物理"实验课程线上线下教学混合模式的应用.线上线下混合教学模式对于培养学生自主学习能力,提高"大学物理"实验课程的教学质量都是大有益处的.