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摘要:
教师资格考试的推行对教师教育课程改革产生深远影响.地方高校传统的教师教育课程存在内容陈旧、实践性不足、教育课程与专业课程设置不合理等问题.结合国家教师资格考试的要求和学生的需要,重新定位、建构教师教育类课程,调整课程结构,丰富课程内容,加强教师教育类课程的比重,合理安排理论教学时间和实践时间等,是优化师范专业人才培养,重振地方高校教师教育的可行路径.
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内容分析
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文献信息
篇名 地方高校教师教育课程改革探析 ——基于教师资格考试视角
来源期刊 湘南学院学报 学科 教育
关键词 教师资格考试 地方高校 教师教育 课程改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 112-116
页数 5页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2021.06.023
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研究主题发展历程
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教师资格考试
地方高校
教师教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8258
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