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摘要:
随着新课改的深入推进,积极落实素质教育成为小学音乐教学的重中之重.在此背景下,口风琴开始逐步走入小学音乐课堂,不但有效地丰富了乐器以及音乐教学的形式,增添了课堂趣味性,而且也为小学生音乐理解、创新能力、表达能力以及艺术修养的发展提供了良好助力.基于此,本文就口风琴在小学音乐教学中的实践运用路径做了详细探讨,以期能够给广大教师提供一些新的借鉴参考.
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小学音乐教学中口风琴进课堂的实践与研究
音乐教育
口风琴
器乐教学
试论口风琴在小学音乐教学中的积极作用
口风琴
小学音乐教学
积极作用
浅谈小学口风琴教学的有效方法
口风琴
音乐课堂
口风琴教学
有效方法
口风琴在小学音乐课堂教学中的有效运用
口风琴
小学音乐
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口风琴在小学音乐教学的探索与实践
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学音乐 口风琴 实践运用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 艺论
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
口风琴
实践运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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