基于多元智能理论的小学传统益智游戏课程探索

• 作者: 段国庆 周蓉芳
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 传统益智游戏 多元智能理论 课程设计
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.07.036

摘要

越来越多的传统民俗类课程进入到小学校园.文章基于多元智能理论对传统益智游戏课程的教学目标、课程内容、课程评估等进行研究和分析,并将智慧纸笔数字化测评引入课程评估,从多元智能理论的视角重新审视传统益智游戏课程,为弘扬中华民族传统文化,促进学校教育教学改革提供借鉴.