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摘要:
立德树人是教育的根本任务.把思政元素"润物细无声""如盐入水"地融入专业课程,是所有专业课教师的责任和使命.本研究以安阳工学院材料力学课程为例,从该课程的思政目标和理念出发,针对每个章节的不同特点分别进行课程思政设计,旨在用"智慧工具+翻转课堂"的形式进行教学,潜移默化地把工程职业道德、核心价值观、社会责任感融入课程,实现课程思政和思政课程同向同行.
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政的设计与探索——以安阳工学院材料力学课程为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 材料力学 课程思政 教学设计
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学
课程思政
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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