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摘要:
“分子生物学与生物技术”是食品专业研究生必修的一门重要专业课程。通过介绍食品专业“分子生物学与生物技术”课程的重要性,阐述PBL和CBL教学法的混合模式在该课程教学应用中的必要性及具体教学内容和实施方法,以激发学生对该课程学习的兴趣和积极性,提高其科研创新能力。
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分子生物学
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内容分析
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文献信息
篇名 食品专业“分子生物学与生物技术”研究生课程改革初探
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 PBL和CBL教学法 分子生物学与生物技术 食品专业 课程改革
年,卷(期) ncpjgb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
PBL和CBL教学法
分子生物学与生物技术
食品专业
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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11
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