乐学之城曼谷肯辛顿学习空间

• 作者: 西溪
• 来源期刊: 室内设计与装修
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 专辑|FEATURE
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7374.2021.05.014

摘要

肯辛顿幼儿园的教育理念主张"玩中学",以"玩"为引导,从而发现学习中的乐趣,在保持自身个性的同时,激发身体和智力的全面发展.该项目是幼儿园的学习空间,设计师将这一理念充分融入其中,从家具到装饰细节都将以儿童的视角出发,满足功能的同时也兼具安全性. 建筑的主体形如一根缎带,从一层盘旋而上,极具辨识度的有机形态使其成为周遭环境中亮眼的存在.缓慢上升的坡度和流动的曲线造型为孩子们创造了不同寻常的学习空间,激发了他们探索的热情.