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趣味教学法在小学语文教学中的应用
趣味教学法在小学语文教学中的应用
作者:
张田娃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
趣味教学法
应用策略
摘要:
小学生的心理发展还不成熟,在感知事物方面往往依靠形象思维去理解,而将趣味教学法融入小学语文教学中,可以有效调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率.文章着重分析了趣味教学法的概念和意义,并对课堂的不同阶段提出具体的应用策略,以提高小学语文教学质量.
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文献信息
篇名
趣味教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊
基础教育论坛
学科
关键词
小学语文
趣味教学法
应用策略
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
教法探究
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.010
五维指标
传播情况
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
开本:
大16开
出版地:
辽宁省沈阳市
邮发代号:
8-268,8-260,8-316
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
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总被引数(次)
3955
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