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摘要:
在高职院校计算机相关专业中,普遍开设了高级语言程序设计类课程.在这些课程中,一些重点知识,如变量、函数、三大程序结构以及面向对象编程的特征等,对于部分没有接触过编程的学生来说,往往是比较难掌握的.Scratch作为一个图形化编程工具,因其简单易上手等特点,能让学生更好地理解程序设计的知识.结合Scratch编程在程序设计课程中的应用,通过一些编程案例,深入说明了相关程序的概念是如何实现的.实践证明,在掌握了Scratch编程后,学生学习高级程序设计语言的难度明显降低,成绩有了明显提高,教师的教学效果也更好.
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教学改革
“高级语言程序设计”课程的教学问题探讨
程序设计语言
程序设计
课程内容
教学方法
实践环节
程序设计课程教学方法探讨
计算机
程序设计
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Scratch编程在高级程序设计课程的应用
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 程序设计 重点知识 Scratch
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 TP311.1-4|G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
重点知识
Scratch
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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