给点雨露就茁壮:幼儿园赏识教育实践艺术

• 作者: 折乃萍
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 幼儿园 赏识教育 方法探讨
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.09.017

摘要

幼儿教师在日常教育教学过程中,应依据幼儿的实际情况,合理应用赏识教育的方式方法,科学选择赏识教育的具体时机,切实发挥赏识教育法在提升幼儿教育教学质量以及培养幼儿综合素质方面的作用.基于此,本文分析了幼儿园开展赏识教育的重要意义,并结合幼儿的实际情况,积极探究了开展赏识教育的具体方式方法,旨在为广大幼儿教育教学工作者提供有效参考.