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摘要:
评价是学校管理的有机组成部分,是对计划执行的回应,是后续工作的导向.中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确,要“改革教师评价,推进践行教书育人使命”.做好教师评价,是落实好为党育人、为国育才的重要环节.
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养成教育
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关键环节
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篇名 建立评价共识是形成教师评价力量的关键
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 实践探索与典型案例
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
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