"互联网+"背景下智慧课堂在"C程序设计"课程的教学法研究

• 作者: 刘金月 刘华蓥 时贵英
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 关键词: "互联网+" 智慧课堂 C程序设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目|FUND PROJECT
• 页码范围: 25-26,30
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2021.06.008

摘要

随着"互联网+"时代的到来,传统的"C程序设计"课程教学模式难以调动学生的学习兴趣,不利于学生综合能力的培养,教学改革变得日益重要.针对这一问题,采用三段十步教学方法,构建了"C程序设计"智慧课堂模式.实践证明,该教学模式有效促进了信息技术与课程教学的深度融合,有利于提升教师的专业素养,激发学生的学习主动性,提高教学质量.