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摘要:
近些年来国家致力于新课程改革,推进素质教育,因此需要借助教学内容对学生的问题意识予以优化和培养。这就要求老师在准备的时候不仅要明白教材的难点重点,很好的设计教学环节,还需要有针对性的突破知识点。笔者在文章中就小学数学教学中引入直观教学进行研究和分析。
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篇名 直观教学在小学数学中的运用研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 直观教学 小学数学 运用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
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1 黄思艳 上高县南港镇南港中心学校 1 0 0.0 0.0
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直观教学
小学数学
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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