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优化小学英语词汇教学的方法分享
优化小学英语词汇教学的方法分享
作者:
吴文霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优化
小学英语
词汇教学
方法
摘要:
在开展英语教学活动时,不管在哪一个学段,词汇教学都是最主要的组成内容之一。作为小学教育者,我们在开展英语词汇教学时,还需要同时实现全面启蒙目标。如我们需要借助词汇教学帮助学生解读英语文化,相比其他学习途径中学生获取的信息,在课堂中学生获取的文化信息更为积极、准确。这样才能为学生应用英语奠定基础。如在词汇教学中,我们会设计丰富多样的活动,进而让学生不仅仅完成词汇学习的目标,还能够生成学习的兴趣与学习的体验。这一点对于小学生而言更为重要。当然,借助优化的词汇教学,我们还能够改变学生的学习习惯。让学生在小学阶段就生成学的能力和素养。
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篇名
优化小学英语词汇教学的方法分享
来源期刊
空中美语
学科
关键词
优化
小学英语
词汇教学
方法
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
英语教学
研究方向
页码范围
628
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.547
五维指标
传播情况
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优化
小学英语
词汇教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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