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摘要:
随着信息技术的不断发展,课堂教学模式改革逐渐成为高校本科教育中的焦点问题。本文以课堂教学模式改革为目的,依托在线开放课程优势,贯彻落实“以学生为中心”的理念,实施翻转课堂、混合式等研究型教学方法。将课堂教学划分为“三阶段”,完善课堂教学标准体系,加强教学过程考核,实现线上与线下教学相结合,提高学生自主学习和实践研究的能力,强化学生创新思维培养,推进以价值塑造、能力培养和知识传授为核心的“三位一体”课堂教学模式改革。
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文献信息
篇名 “智能仪器及装备”课程教学模式探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 课堂教学模式改革 三阶段 智能装备 信息化
年,卷(期) 2021,(43) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 77-80.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式改革
三阶段
智能装备
信息化
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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